发布日期:2024-11-11 15:31 点击次数:177
11月8日,怀宁县金拱镇中心学校市级课题《痘姆陶陶艺在小学跨学科学习中的交融计谋有计划》开题回报会成功举行。这次开题回报会的召开,符号着该校在特色教师与跨学科陶冶交融方面迈出了贫困一步,旨在将痘姆陶陶艺这一非物资文化遗产融入小学陶冶体系,探索翻新的教师形态。
会议开头,陈玲宣读了市级课题的立项评审法例见告,同期对课题的成功立项闪现道喜。课题认真东说念主王亚男扎眼敷陈了课题的有计划配景、宗旨和意旨。痘姆陶算作当地特色文化遗产,具有深厚的历史底蕴和文化价值。通过将其引入小学跨学科学习,不仅冒失丰富学生的艺术陶冶和文化分解,还能有用促进好意思术、数学、语文等多学科的交叉交融,升迁学生的概括学习时候与翻新念念维。
与会人人对课题的翻新性和握行意旨给以了充分细则,同期也针对有计划决议建议了贵重的指闪现见。刘和水指出,在跨学科交融经过中,应选藏各学科学问的有机络续,确保陶冶指地方了了性与可操作性。此外,还要充分接头学生的年事特质和分解水平,野心出依次渐进、豪阔诱导力的陶冶行径。
学校认真东说念主董东闪现,将以这次课题有计划为机会,进一步鼓吹学校特色教师的发展,培养学生对原土文化的爱好与传承意志。学校将全力搭救课题有计划责任,确保各项有计划任务凯旋完成,并欲望通过该课题的有计划后果,为其他学校开展跨学科陶冶与地方文化传承提供故意的鉴戒与示范。
(李宇涛 徐院生)